Formation pédagogique à l’utilisation du mandala/dessin centré selon le protocole Marie Pré®:

INFORMATIONS ET INSCRIPTIONS:

• POUR LA FORMATION: INFOS ET RÉSERVATIONS DIRECTEMENT AUPRÈS DE L’INTERVENANTE: NATHALIE JANVIER: 06 22 69 41 77
• POUR L’HÉBERGEMENT RÉSERVATION VIA CE SITE INTERNET

Le mandala/dessin centré

Le mandala, ou dessin centré, est un dessin contenu dans un cercle avec un point central. Créer dedans est une méthode de relaxation dynamique où l’esprit, au lieu d’être tourné vers les activités extérieures, se recentre sur lui-même. Dans ce processus, il se déconnecte de son fonctionnement habituel et de l’agitation du mental.

Grâce à la re-connexion des deux hémisphères cérébraux qu’induit cette activité d’expression particulière, s’ouvre une nouvelle conscience de soi et une restructuration spontanée de la personne. La vision pédagogique des niveaux fonctionnels du cerveau proposée par la Pédagogie Marie Pré® démontre l’impact positif de cette activité, sur le ré-équilibrage intérieur et l’ouverture qui en découle.

La formation

Cette formation à pour but d’apprendre à utiliser l’outil mandala/dessin centré en comprenant le processus neuro-pédagogique propre à ce protocole, sous diverses manières.

Il est une aide précieuse, s’adaptant facilement en complément à d’autres disciplines. Que ce soit dans le domaine de l’accompagnement, de la santé ou de l’éducation, cette formation vous permettra de mieux appréhender les mécanismes cérébraux comportementaux et leurs enjeux.

Le psychiatre suisse Carl Gustav Jung, au début du XXème siècle, avait déjà compris l’impact bénéfique de travailler dans et avec cette forme:

« Le Mandala est une image archétype dont l’existence est vérifiable à travers siècles et millénaires. Il désigne la totalité du Soi, ou illustre la totalité des assises de l’âme… »

» Ce n’est que lorsque je commençais à peindre des mandalas que je vis que tout convergeait vers un certain point, celui du milieu. Je compris toujours plus clairement que le mandala exprime le centre. Il est l’expression de tous les cheminements; il est sente qui mène vers le milieu, vers l’individuation. »

Marie Pré était institutrice « pédagogie Freinet ». S’appuyant sur les recherches en sciences de l’éducation, elle met au point cet outil « neuro-pédagogique » et conduit depuis 1988  des  recherches  et  des  apprentissages  pédagogiques  à propos du dessin centré comme outil de recentrage et de conscientisation.

« Le Mandala n’est pas un simple dessin dans un cercle. C’est une forme-cible, organisée autour d’un point focal qui sollicite la verticalité intérieure et tous les niveaux de conscience de soi en aidant à leur remise en cohérence. C’est une manifestation concrète de notre « dessein » de vie. »

Le travail proposé est basé sur l’expérience personnelle et la pratique graphique comporte différents modes d’utilisation. L’intégration de ces expériences se fait par l’observation et le partage suivis d’informations théoriques.

Pendant cette formation, les exercices pratiques vont probablement vous amener à travailler sur vous également, elle n’est donc pas purement théorique.

Vous serez plus à même d’en comprendre les enjeux par les expériences vécues.

La formation complète est composée de 5 modules:

• 3 modules de formation basés sur l’expérimentation personnelle avec les apports théoriques pour la compréhension du
• 1 module Axe de Vie 1, stage consistant à faire le point sur sa trajectoire et à prendre conscience de son potentiel
• 1 module de validation servant à vérifier les acquis pour devenir praticien à la pédagogie du dessin centré protocole Marie Pré ®

Module 1: Pédagogie générale: Le recentrage cérébral

Expérimenter pour comprendre

Durée : 3 jours

Du 17 au 19 novembre 2023

Coût formation: 350 euros

Coût hébergement en pension complète en chambre partagée:  200 euros du jeudi soir au dimanche après midi

Coût hébergement en pension complète en chambre individuelle: 290 euros du jeudi soir au dimanche après-midi

Qu’est ce qu’un mandala ? Comment l’utiliser ?

Les fondements de la neuro-pédagogie – Les pratiques de

base et de leur efficacité en matière de recentrage, de détente, de prise de conscience et d’écoute de soi. Observation de l’impact sur le fonctionnement cérébral et comportemental. Apports théoriques et échanges.

Module 2: Pédagogie générale 2ème partie– Impact de la géométrie et du schéma centré

Durée : 3 jours

Du 26 au 28 janvier 2024

Coût formation: 350 €

Coût hébergement en pension complète en chambre partagée:  200 euros du jeudi soir au dimanche après midi

Coût hébergement en pension complète en chambre individuelle: 290 euros du jeudi soir au dimanche après-midi

Pour aller plus loin dans l’expérimentation par un approfondissement qui permet de toujours mieux comprendre les mécanismes impliqués dans ce travail et de pouvoir s’en servir en connaissance, notamment dans le cadre d’animation de groupe.

La géométrie entre en résonance avec notre propre structure interne et peut nous apporter des prises de conscience sur nos conditionnements, ainsi qu’un ré- ajustement salvateur pour oser nous ré-inventer. Nous découvrirons aussi le formidable outil de concrétisation de la pensée, de cohérence, d’unification et de croissance qu’offre le schéma heuristique, ou schéma centré.

Nous aborderons également le mandala collectif qui permet d’ouvrir des champs de conscience beaucoup plus vaste sur le monde.

Module 3: La création projective

Les enjeux de la création projective

Durée : 3 jours

Du 22 au 24 mars 2024

Coût formation: 350 €

Coût hébergement en pension complète en chambre partagée:  200 euros du jeudi soir au dimanche après midi

Coût hébergement en pension complète en chambre individuelle: 290 euros du jeudi soir au dimanche après-midi

Impact de la peinture spontanée et du geste créateur dans le mandala. Approfondissement de l’expérience personnelle dans des situations variées conduisant à une expression de plus en plus profonde reliée à un essentiel individuel.

Les propositions permettent d’approfondir les mécanismes sollicités par l’utilisation du dessin centré dans les diverses situations d’accompagnements de la personne. Elles nous révèlent ce qui résonne exactement, au réel comme au symbolique, avec notre histoire et notre fonctionnement intime.

Module 4: Axe de vie

(ce module peut se faire indépendamment de la formation)

Prendre en compte son potentiel positif et sa vie en main Durée : 3 jours

Du 24 au 26 mai 2024

Coût formation: 350 €

Coût hébergement en pension complète en chambre partagée:  200 euros du jeudi soir au dimanche après midi

Coût hébergement en pension complète en chambre individuelle: 290 euros du jeudi soir au dimanche après-midi

Pour faire le point, prendre en compte son potentiel positif et envisager l’avenir. Travail guidé sur la conscience de son identité, de sa trajectoire et de son projet de vie.

L’axe de vie peut se faire indépendamment, sans s’engager dans la formation. Il fait cependant partie de la formation, et peut alors se faire à tout moment du cursus.

C’est un stage de développement personnel puissant qui ne sera pas suivi d’apports théoriques, puisqu’il s’agit ici d’un travail d’introspection en profondeur.

Module 5: Validation

Pour devenir: ‘Praticien en Dessin centré pédagogie Marie Pré’ Durée 3 jours

Dates à définir

Coût formation: 350 €

Coût hébergement en pension complète en chambre partagée:  200 euros du jeudi soir au dimanche après midi

Coût hébergement en pension complète en chambre individuelle: 290 euros du jeudi soir au dimanche après-midi

Pour obtenir ce titre, il est nécessaire que vous ayez intégré les principes de base qui sous-tendent cette pédagogie. Le but de la validation sera donc de le vérifier, dans un climat de créativité et de bienveillance. Il vous permettra de faire le point sur votre intégration du processus pédagogique indispensables à la cohérence de notre travail.

Qui suis-je ?

Praticienne, formatrice et validatrice du réseau pédagogique Marie Pré®, je propose différentes formules pour expérimenter l’outil mandala, du coloriage à la création, sur différents supports et en Land-Art. Je pratique le mandala/ dessin centré depuis 18 ans et continue de faire partie du groupe actif qui contribue à faire évoluer les recherches en neuro-pédagogie avec le mandala.

Je suis également art-thérapeute-analyste depuis une dizaine d’années et ma première motivation est d’aider les personnes à révéler leur potentiel et leur créativité unique et originale.